勝敗表を作る問題（四天王寺中学 2009年）
----------------------------------------------------
Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ，Ｆ の６人がテニスの試合を行いました。試合は総当たり戦（どの人も他のすべての人と１試合ずつ対戦すること）で、結果について次のことがわかっています。
Ａは３勝２敗だった。
Ｂは５勝０敗だった。
Ｃは３勝２敗だった。
Ｆは２勝３敗だった。
ＥはＣに勝った。
このことから、Ｆ はだれとだれに勝ちましたか。
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
« 知っておきたい基本問題（慶應義塾中等部 2002年） | トップページ | 数字を入れ替える操作の規則性（灘中学 2013年） »
「中学受験」カテゴリの記事
- ２つ組み合わせてできる立体は？（お茶の水女子大学附属中学 ２０１８年 ）(2019.11.04)
- 色部分の面積は？（浦和明の星女子中学 ２０１９年）(2019.10.09)
- 牛の動ける範囲は？（豊島岡女子学園中学 ２０１９年 ）(2019.10.08)
- ２つ組み合わせてできる立体は？（お茶の水女子大学附属中学 ２０１８年）(2019.09.20)
- ∠あの角度は？（早稲田実業学校中等部 ２０１８年 ）(2019.09.10)
「算数」カテゴリの記事
- ２つ組み合わせてできる立体は？（お茶の水女子大学附属中学 ２０１８年 ）(2019.11.04)
- 色部分の面積は？（浦和明の星女子中学 ２０１９年）(2019.10.09)
- 牛の動ける範囲は？（豊島岡女子学園中学 ２０１９年 ）(2019.10.08)
- ２つ組み合わせてできる立体は？（お茶の水女子大学附属中学 ２０１８年）(2019.09.20)
- ∠あの角度は？（早稲田実業学校中等部 ２０１８年 ）(2019.09.10)
「論証と推理」カテゴリの記事
- Bの銀メダルは？Aの金メダルは？（世田谷学園中学 ２０１７年）(2019.07.21)
- 分野別２８００問と解法例(2019.06.03)
- Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄの文字は、どこに入る？（慶應義塾湘南藤沢中等部 ２０１７年）(2019.05.22)
- ４けたの数は？（今年 ２０１９年 公文国際学園中等部）(2019.03.24)
- Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅはいくつ？（今年 ２０１９年 浦和明の星女子中学）(2019.01.18)
「パズル」カテゴリの記事
- ２つ組み合わせてできる立体は？（お茶の水女子大学附属中学 ２０１８年 ）(2019.11.04)
- 色部分の面積は？（浦和明の星女子中学 ２０１９年）(2019.10.09)
- 牛の動ける範囲は？（豊島岡女子学園中学 ２０１９年 ）(2019.10.08)
- ２つ組み合わせてできる立体は？（お茶の水女子大学附属中学 ２０１８年）(2019.09.20)
- ∠あの角度は？（早稲田実業学校中等部 ２０１８年 ）(2019.09.10)
「クイズ」カテゴリの記事
- ２つ組み合わせてできる立体は？（お茶の水女子大学附属中学 ２０１８年 ）(2019.11.04)
- 色部分の面積は？（浦和明の星女子中学 ２０１９年）(2019.10.09)
- 牛の動ける範囲は？（豊島岡女子学園中学 ２０１９年 ）(2019.10.08)
- ２つ組み合わせてできる立体は？（お茶の水女子大学附属中学 ２０１８年）(2019.09.20)
- ∠あの角度は？（早稲田実業学校中等部 ２０１８年 ）(2019.09.10)
「算数オリンピック」カテゴリの記事
- 分野別２８００問と解法例(2019.06.03)
- トーナメントの勝敗は？（２０１５年 早稲田中学）(2016.08.07)
- いくつまでかけたかな？（同志社女子中学 2012年） (2014.09.13)
- このエスカレーター、何段？（芝中学 ２０１４年）(2014.09.12)
- 折り紙を切って広げると・・・（大阪桐蔭中学 2010年）(2014.09.11)
« 知っておきたい基本問題（慶應義塾中等部 2002年） | トップページ | 数字を入れ替える操作の規則性（灘中学 2013年） »
コメント