切断された個数は？（２０１５年 市川中学）
----------------------------------------------------
図のように、同じ大きさの立方体を１６個積み重ねて直方体をつくりました。
図の３点Ａ、Ｂ、Ｃを通る平面でこの立体を切ります。
このとき、切断された立方体の個数は何個ですか。
---------------------------------------------------
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
↓こちらファミリーページにもどうぞ！
« 色のついた部分の面積は？（２０１５年 同志社中学） | トップページ | ５つの円にかけた糸の長さは？（灘中学 ２０１４年） »
「クイズ」カテゴリの記事
- 点Ｂの動いた道すじの長さは？（今年 ２０１９年 栄光学園中学）(2019.02.11)
- 分野別解法集はこちらから！(2019.02.11)
- 看板の方向と距離は？（今年 ２０１９年 筑波大学附属駒場中学）(2019.02.08)
- ゲームをしたのは何回？（今年 ２０１９年 桜蔭 中学）(2019.02.06)
- 切り口の面積比は？（今年 ２０１９年 麻布中学）(2019.02.04)
「パズル」カテゴリの記事
- 点Ｂの動いた道すじの長さは？（今年 ２０１９年 栄光学園中学）(2019.02.11)
- 分野別解法集はこちらから！(2019.02.11)
- 看板の方向と距離は？（今年 ２０１９年 筑波大学附属駒場中学）(2019.02.08)
- ゲームをしたのは何回？（今年 ２０１９年 桜蔭 中学）(2019.02.06)
- 切り口の面積比は？（今年 ２０１９年 麻布中学）(2019.02.04)
「中学受験」カテゴリの記事
- 点Ｂの動いた道すじの長さは？（今年 ２０１９年 栄光学園中学）(2019.02.11)
- 分野別解法集はこちらから！(2019.02.11)
- 看板の方向と距離は？（今年 ２０１９年 筑波大学附属駒場中学）(2019.02.08)
- ゲームをしたのは何回？（今年 ２０１９年 桜蔭 中学）(2019.02.06)
- 切り口の面積比は？（今年 ２０１９年 麻布中学）(2019.02.04)
「日記・コラム・つぶやき」カテゴリの記事
- 点Ｂの動いた道すじの長さは？（今年 ２０１９年 栄光学園中学）(2019.02.11)
- 分野別解法集はこちらから！(2019.02.11)
- 看板の方向と距離は？（今年 ２０１９年 筑波大学附属駒場中学）(2019.02.08)
- ゲームをしたのは何回？（今年 ２０１９年 桜蔭 中学）(2019.02.06)
- 切り口の面積比は？（今年 ２０１９年 麻布中学）(2019.02.04)
「立体の切り口」カテゴリの記事
- 切り口の面積比は？（今年 ２０１９年 麻布中学）(2019.02.04)
- 切断面の形は？（今年 ２０１９年 開成中学）(2019.02.02)
- 切られる立方体はいくつ？（筑波大学附属中学 ２０１７年）(2018.11.14)
- 点Dを含む立体の体積は？（今年 ２０１８年 芝中学）(2018.11.08)
- 切断面の形と糸の動く範囲は？（今年、２０１８年 駒場東邦中学）(2018.11.04)
「算数」カテゴリの記事
- 点Ｂの動いた道すじの長さは？（今年 ２０１９年 栄光学園中学）(2019.02.11)
- 分野別解法集はこちらから！(2019.02.11)
- 看板の方向と距離は？（今年 ２０１９年 筑波大学附属駒場中学）(2019.02.08)
- ゲームをしたのは何回？（今年 ２０１９年 桜蔭 中学）(2019.02.06)
- 切り口の面積比は？（今年 ２０１９年 麻布中学）(2019.02.04)
« 色のついた部分の面積は？（２０１５年 同志社中学） | トップページ | ５つの円にかけた糸の長さは？（灘中学 ２０１４年） »
コメント