約数と倍数

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公約数のみつけ方

最小の倍数の求め方

同じあまりの処理方法

割り切れなくなる回数の見つけ方

公約数のみつけ方

倍数の個数の数え方

７で割り切れる数の探し方（攻玉社中学　２００９年）

素因数分解の活用法

分数の最小公倍数の求め方

同じ分数をかけて整数にする方法

3で割ると1余り、5で割ると2余り、7で割ると3余る最小の数の求め方

読みかえて考える問題（頌栄女子学院中学　2013年）

素数と約数の数え方（中央大学附属横浜中学　2010年）

調べ方の手順（早稲田中学　２０１３年）

地道に計算して答えを見つける場合（横浜共立学園中学　2013年）

何回９で割り切れるか調べる！（立教女学院中学　２０１１年）

最大公約数と和の関係を解く！（開成中学　２０１４年）

□にあてはまるもっとも小さな数は？（攻玉社中学　２０１４年）

どの数字を打ちまちがえた？（２０１５年　東京学芸大学附属世田谷中学）

約数の魔方陣？（２０１５年　桜蔭中学）

このような整数Ａは？（開成中学　２０１３年）

ケにあてはまる数は？（２０１５年　智弁学園和歌山中学）

最も大きい数は？（灘中学　２０１１年）

残る石は何個？（浦和明の星女子中学　２０１５年）

３人の並び順は？（２０１５年　神奈川大学付属中学）

考えられる整数は何個？（２０１５年、灘中学１日目）

この整数は？（今年、２０１６年　高槻中学）

最小公倍数は？（２０１６年　専修大学松戸中学）

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